産教融合 知行合一(one) | 萍鄉市交通職業學校“訂單班”師生(born)參訪鑫通機械
近日,萍鄉市交通職業學校(下簡稱交職學校)校黨支部書記蘇世勇帶領交職學校“訂單班”師生(born)來(Come)到(arrive)鑫通機械參觀交流,鑫通機械常務副總經理劉建、行政副總劉漢招等領導出(out)席活動并熱情接待。
此次鑫通機械與交職學校共同組織“訂單班”師生(born)參訪活動,旨在(exist)讓“訂單班”師生(born)親身感受鑫通整體發展的(of)強勁動力、各崗位鑫通人(people)的(of)蓬勃朝氣及優越的(of)工作(do)環境。當日上(superior)午,在(exist)鑫通外聯部長黃江萍和(and)人(people)事部長譚美玲的(of)帶領下,參訪團先後參觀了(Got it)沃思德、鑫通C區、鑫通B區、鑫通A區,了(Got it)解了(Got it)先進的(of)鑿岩機生(born)産線、各車間生(born)産環節,學生(born)們(them)好奇地(land)提出(out)了(Got it)各種問題,黃江萍部長耐心地(land)一(one)一(one)解答,人(people)事部部長譚美玲向學生(born)詳細介紹了(Got it)企業規模及各版塊成套化産品。
下午時(hour)分, 參訪師生(born)團齊聚會議室,鑫通機械常務副總經理劉建發表了(Got it)重要(want)講話,他(he)向來(Come)到(arrive)鑫通參觀交流的(of)師生(born)表示熱烈歡迎。劉建劉總指出(out),以(by)定向培養“訂單班”學生(born)的(of)方式實現校企合作(do)是(yes)鑫通吸納人(people)才的(of)戰略性工程,企業因地(land)制宜,攜手校方因材施教,讓學生(born)就業目标更明确、專業成長更聚焦、職業規劃更科學,希望大(big)家在(exist)校期間能夠秉持工學結合、知行合一(one)的(of)理念,迅速成長爲(for)企業需要(want)、社會認可的(of)技能型人(people)才。劉總的(of)講話鼓舞了(Got it)在(exist)場所有學生(born),對于(At)劉總的(of)号召和(and)期盼,現場響起了(Got it)熱烈的(of)掌聲。
随後,鑫通機械行政副總劉漢招向學生(born)們(them)講解了(Got it)企業個(indivual)人(people)發展方向及薪酬制度,行政部部長彭全偉進行安全培訓,售後一(one)部部長肖丹做售後服務崗位工作(do)介紹,讓大(big)家更進一(one)步的(of)了(Got it)解公司的(of)規章制度,學生(born)們(them)心中燃起了(Got it)職業規劃的(of)小小火種。
鑫通機械堅持校企合作(do)培養專業技術人(people)才,是(yes)作(do)爲(for)一(one)家民營企業深化“産教融合”政策的(of)重要(want)舉措。未來(Come),鑫通将攜手更多中高等院校,不(No)斷改進和(and)完善校企合作(do)的(of)發展框架,爲(for)職業教育産教融合添磚加瓦,爲(for)培養技術專業型人(people)才貢獻更多力量。